Aprender a desarrollar conciencia plena al caminar.
Practicar técnicas de uso de campana para practicar conciencia plena.
Mito de Oceanía sobre la creación de los ríos.
Investigar y presentar ejemplos de patrimonio material e inmaterial de un continente escogido por el estudiante.
Formular preguntas para investigar un país.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Mito maya sobre el origen de los colores del colibrí.
Investigar las características principales de cualquier país en el mundo.
Aprender a escribir haikús.
Mito romano sobre el origen de las estaciones y su relación con el crecimiento de las flores y frutas.
Entender la ventaja en usar una máquina simple al mover un objeto pesado.
Explorar el uso de los sentidos.
Reflexionar acerca de la Luna como propiedad privada de Dennis Hope.
Crear un modelo de célula animal.
Explicar didácticamente la presión que ejerce la luna sobre el agua de la tierra creando las mareas.
Analizar las relaciones de dependencia entre distintas especies a partir de redes tróficas.