Entender las diferencias entre bacterias y hongos como los principales descomponedores.
Entender que somos diferentes y que podemos aprender a convivir juntos.
Reconocer el origen de los alimentos que se consumen a diario.
Documentar y comparar observaciones de una provocación de proyecto.
Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Observar la naturaleza y el entorno para formular y responder preguntas relacionadas con lo que más le llama la atención a los estudiantes.
Mito maya sobre el origen de los colores del colibrí.
Descubrir por medio del sentido del tacto qué elementos están escondidos en diferentes cajas.
Tomar conciencia de los sonidos.
Aprender a resolver conflictos a través del diálogo.
Texto acerca del legado de Antonio Nariño sobre derechos humanos.
Imaginar y crear una sociedad con un sistema de valores ideal.
Apoyar el manejo de la ansiedad en los estudiantes a través de diferentes estrategias.
Identificar acciones difíciles y la forma en que es posible solucionarlas.
Pautas para realizar investigación en Google de palabras, citas directas, documentos e imágenes.
Escuchar un audio e interpretarlo a través de una guía.