Mito sobre el origen de dos nevados en Perú.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Conocer cómo interactuar en una red social.
Investigar sobre las plataformas digitales y su impacto en el mundo.
Entender cómo los valores culturales se reflejan en los medios de comunicación escritos y cómo se entienden desde su propia perspectiva.
Conocer el proceso de investigación y montaje de museos a partir del estudio de la cultura material inca.
Imaginar y crear una sociedad con un sistema de valores ideal.
Entender el legado de una civilización antigua a la humanidad.
Familiarizar a los estudiantes con el proceso de investigación y montaje de museos a partir del estudio de la cultura material de la antigua Grecia
Describir el país en el que vive en el estudiante teniendo en cuenta su clima, su relieve, su flora, su fauna y los alimentos típicos.
Aprender a compartir ideas y preguntas con otros.
Analizar en grupo cuatro teorías sobre el origen de Roma.
Conocer los derechos de los niños, analizarlos y discutirlos.
Comparar las diferentes perspectivas de las personas que hicieron parte del descubrimiento de América.
Reconocer cómo se puede reusar, reutilizar o reciclar los objetos que se usan a diario.
Practicar consciencia plena a través de rutinas en el colegio y en la casa.
Explorar el concepto de diversidad a partir de gustos personales.